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高职建筑工程技术专业毕业生能力要求_论文精选_好文学网

2.2对材料员的能力要求

1、开设的主要课程:建筑工程制图、建筑材料、房屋建筑学、识图训练、工程测量、建筑力学、混凝土结构、施工技术、地基与基础工程、施工组织、建筑设备、土建预算、工程资料、建筑CAD、工程监理、施工员培训、工种实习等。

周 艳:1992年出生,2014年任长沙建筑工程学校团委书记’

材料员须具备建筑材料采购验收能力,建筑材料存储方案的制定,建筑材料的运输方案制定以及建筑材料的使用管理等。

五、建筑工程施工

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高职院校建筑工程技术专业学生进行顶岗实习既是教学体系中实践性学习的重要组成部分,也是双师型人才培养的关键模式,也是有效解决高职院校学生就业问题的途径.近年来一些高职院校在建筑工程技术专业进行了学生顶岗实习的实践和探索,取得了一些成功的经验和先进的范例.下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。

2、就业方向与对应岗位:毕业后主要在建筑施工企业从事测量、工程安全、资料管理、建材试验或工程监理、工程量计价(预算、决算)、施工现场管理等工作。建筑工程施工专业对应的岗位有:专业施工员、测量员、资料员、安全员、监理员、质检员。

2、就业方向:可在建筑施工企业从事安装施工员、安装预算员、安全员、材料员,也可以成为电工、管工班专业技术人员。

关键词:人才需求;专业改革;建筑工程技术专业

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其中:建筑CAD、安装预算、电气安装施工工艺、安装识图训练、给排水安装施工工艺为核心课程;CAD绘图能力、识读安装图能力、电气与给排水安装施工操作能力、安装工程量计算能力、测量能力、学习和运用安装相关规范的能力为核心技能。

目前高等职业教育体系建设的重点任务之一是改革职业教育专业课程体系[1],要使专业设置、课程内容与职业标准相衔接,形成对接紧密、特色鲜明、动态调整的职业教育课程体系。[2]近年来,大家对于传统的基于传播知识的教学体系一直在试图改变,也做了大量的调研。目前高职教育体系正处于从传统的大专教育向现代高职教育转变的关键几年,更细致的调研和探讨显得尤为重要。[3]

长沙建筑工程学校位于长沙市雨花区井圭路,毗邻新的省政府办公区,交通和生活都十分便利。学校占地面积80多亩,建筑面积近5万平方米,校园环境清新幽静,绿树成荫,学习环境良好。教育教学设施设备齐全,拥有教学大楼、第一办公楼、第二办公楼、实验楼、实习工厂、情景化教学区、学生公寓、图书馆、篮球场、田径场等现代教学和生产生活设施。该校师资力量雄厚,有专、兼职教师近百人,其中有高级讲师20多人,讲师50多人,校本部可容纳三十多个全日制教学班,二千三百人的办学规模,是一所多学科、多专业,集高职大专、普通中专、大专本科函授、技工教育、岗位培训多层次教育于一体的综合性普通中等专业技术学校。

专业介绍编辑

一、专业改革的背景

1、开设的主要课程:工程基础、识图训练、建筑材料、工程测量、力学与结构、主体施工、基础施工、防水施工、装饰施工、工种实习、施工组织、建筑设备、土建预算、工程资料、建筑CAD、工程监理等。

5、团委书记

2.5对质量员的能力要求

学校现目前开设有2个专业,面向全国招生。该校依托国家特大型企业的经济、技术实力和社会声誉,在多年的办学实践中,形成了理论联系实际和学以致用的办学特点,在培养实用型人才、提高教育质量上狠下工夫。学生毕业时除了可以获得国家教育部门颁发的正规学历文凭,还可以获得各类专业技术等级证书及上岗证、驾驶证等,也可以参加对口升学考试,升入普通高等学校继续深造。学校是湖南省劳动和社会保障厅驻上海办事处唯一的长沙劳务基地、深圳劳务市场人才交流中心的委托单位、湖南建设技术发展促进会特种作业人员培训站。学校还与若干国内和港、澳知名企业建立了长期合作关系。凡合格毕业生将被推荐到中国建筑总公司系统及上海、深圳、北京、天津等国有大型企业和外资企业,近年来,每年的就业率都达到90%以上。该校的毕业生,目前大多已成为公司技术和业务骨干,有部分毕业生已经成长为公司的负责人或民营企业老板。

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通过调研发现,根据初次就业岗位的不同,建筑行业企业对高职建筑工程技术专业毕业生的专业能力要求也有所不同。建筑企业的初级管理岗位包括施工员、材料员、测量员、监理员、质量员、安全员、资料员、预算员等,所需具备的能力有所侧重,分别简述如下:

1、开设的主要课程:建筑概论、建筑制图、安装识图训练、建筑CAD安装工程资料、水暖通基础、暖通与空调工程、建筑智能技术、安装预算与施工组织、建筑工程测量、机械基础、电工基础、建筑给排水工程、电气安装施工等

2、党委书记

[1]邰沛沛.高职人才培养评价机制的审视[J].中国农业教育,2011:23-24.

其中:工程制图、道路识图训练、工程测量、路基路面检测技术为核心课程;识图、测量、检测、CAD绘图为核心技能。

以上中国本网小编认为综合可以概括为两大类。工程造价及工民建,那么长沙建筑工程学校怎么样等建筑相关的知识,可以登入中国本网建设通进行查询。

高职建筑工程技术专业毕业生能力要求

六、建筑工程技术专业

五、建筑工程施工

时间:2017-06-15 23:27点击: 次来源:网络作者:佚名评论:- 小 + 大

三、道路与桥梁工程技术专业

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2.6对安全员的能力要求

2、就业方向:可在建筑施工企业从事安装施工员、安装预算员、安全员、材料员,也可以成为电工、管工班专业技术人员[2]

1、开设的主要课程:工程制图、道路材料、道路识图训练、工程测量、工程力学、路基路面工程、CAD绘图、土力学与地基基础、道路工程施工、桥梁构造施工、公路工程施工组织、路基路面检测技术、桥梁构造与施工、公路监理概论、公路勘察设计等。

[2]戴伯秋.基于工作过程的高职教育教学模式的研究与探索[J].当代教育论坛,2010:94-96.

2 、就业方向与对应岗位:毕业后主要在建筑施工企业从事测量、工程安全、资料管理、建材试验或工程监理、施工现场技术与管理等工作。建筑工程技术专业对应的岗位有:施工员、专业施工员、测量员、资料员、安全员、监理员、质检员。

学校现目前开设有2个专业,面向全国招生。该校依托国家特大型企业的经济、技术实力和社会声誉,在多年的办学实践中,形成了理论联系实际和学以致用的办学特点,在培养实用型人才、提高教育质量上狠下工夫。学生毕业时除了可以获得国家教育部门颁发的正规学历文凭,还可以获得各类专业技术等级证书及上岗证、驾驶证等,也可以参加对口升学考试,升入普通高等学校继续深造。学校是湖南省劳动和社会保障厅驻上海办事处唯一的长沙劳务基地、深圳劳务市场人才交流中心的委托单位、湖南建设技术发展促进会特种作业人员培训站。学校还与若干国内和港、澳知名企业建立了长期合作关系。凡合格毕业生将被推荐到中国建筑总公司系统及上海、深圳、北京、天津等国有大型企业和外资企业,近年来,每年的就业率都达到90%以上。该校的毕业生,目前大多已成为公司技术和业务骨干,有部分毕业生已经成长为公司的负责人或民营企业老板。

本文探讨了建筑企业对高职建筑工程技术专业人才的能力要求,分析了建筑行业企业的岗位需求,为高职类建筑工程技术专业的人才培养方案的调整,专业课程的调整找到依据。

以上综合可以概括为两大类。工程造价及工民建。

2、就业方向与对应岗位:毕业后主要在建筑施工企业从事测量、工程安全、资料管理、建材试验 或工程监理、施工现场技术与管理等工作。建筑工程技术专业对应的岗位有:施工员、专业施工员、测量员、资料员、安全员、监理员、质检员。

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