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师范院校课堂教学实习报告_作文精选_好文学网

小学实习教师自我鉴定

2017年10月9号上午8点,湖南师范大学树达学院外语系2014级24名学生在王佳丽老师和刘红英老师的带领下,抵达浏阳三中,开启为期一个月的教育实习之旅。

师范院校课堂教学实习报告

时间:2019-11-10 10:10点击: 次来源:好文学作者:佚名评论:- 小 + 大

一、实习前奏:满怀热情,蓄势待发

时间:2019-11-12 22:03点击: 次来源:好文学作者:admin评论:- 小 + 大

20XX年XX月XX日至20XX年X月XX日,我在XX县XX小学实习了一个月。在一个月内,我上了XX节课,作为实习班主任,带领学生参加锻炼,带领该班学生参加运动会,读报、课间操时维持秩序,做了几名后进生的细致的思想工作,筹办了"XXXX"主题班会。在整个实习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。

怀着惴惴不安的猜测和无限憧憬的我们从长沙出发,一路上雾霾笼罩,不过当汽车驶出道吾山隧道时,迎接我们的竟然是灿烂的阳光和蓝天白云。具有百年办学历史的浏阳三中位于浏阳河畔的古港镇,前身是道光年间拓建的狮山书院。校园里古树环绕,郁郁葱葱。只一眼,便让我们爱上了这里。

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次进入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

尽管住宿条件不尽人意,但是我们对这一个月实习生活的激情不减。匆匆的收拾好自己的行李、整理好床铺之后,我们来到了学校的会议室,学校的领导非常重视,老师们也非常热情,在会议室里我们和安排了实习的高一各个班级的班主任以及英语任课老师相互认识之后,班主任就带领我们去班上和同学们见面、做自我介绍。站在讲台上的那一刻,看到班上各位学生热情洋溢的脸庞时,我们似乎有些明白了作为一名教师的责任。

我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往,来到了我们的实习目的地——海口市第七中学。这是海口市的一所普通中学,只设有初中部。学校建设也没我想象中的那么好。当然我根本没有想到,在之后的两个月里,我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西,而且和他们成为朋友,更重要的是,我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩,这些东西都是课本上学不到的。正所谓“实践出真知”啊,实践中收获到的远比书本来得真切和实在。我们来到海口七中受到了热烈的欢迎。首先,我们和该校的领导及老师召开了座谈会,他们向我们介绍了这个学校的一些情况:它属于区属中学,隶属于海南省海口市美兰区,坐落在美舍河旁边,风景优美,学校占地面积不多,一共设有三个年级,每个年级十个班。据这的老师介绍,因为是普通中学,所以生源都不好,学生的基础都很差。

要做到在快乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛,搞花架子,而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时,我往往是凌晨X点就起床备课,查资料,写教案,直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此,我还是觉得如果准备时间充裕的话,讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要洪亮,要有一股气势,要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气:直率、真挚、刚强而不失温和。我认为老师一定要有一点硬气,这样言传身教,有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间,这一点我做得不够,往往问题一说,就要学生举手回答,而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握,该快则快,应慢则慢。

二、实习进行曲:角色变换 初为人师

我们实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。

在班主任实习工作中,我在班上开展了“XXXX”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这次班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的乐趣,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极。班会的节目花样繁多,唱歌、小品等应有尽有,每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一首歌——《XX》将班会推向了高潮。

1、备课篇

基本情况如下:

在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学习,做一位勤劳的园丁,把祖国的花朵浇灌得更加艳丽。

俗话说“要给学生一杯水,自己得先有一桶水”、“台上一分钟,台下十年功”。为了台上的45分钟,实习队的每个人把自己所有的精力都放在了备课以及熟悉班上学生这两件事上。每天都在不断的磨课、试讲。我们的实习带队老师王老师每次都很耐心地看我们写的教案、制作的PPT,认真地提出修改意见。是老师们的鼎力相助,才让我们在这次实习中获得了宝贵的经验。在这次实习中我们明白了作为老师的不易,看着很简单的一堂课,实际上凝聚了老师所有的心血。

1、课堂教学:完成教案数为8份,上课节数为12节

2、教学篇

2、班主任工作:组织了一次“怎么样学好英语”的主题班会;在班上组织了一次以纪念长征胜利70周年的诗歌朗诵比赛,选送代表参加学校的比赛。带领学生出了一期以“安全意识”为主题的黑板报;参加了学生的广播操比赛的训练及体育课;检查学生的早操情况及卫生情况,帮助班主任做好两次家长会的前期准备工作。